образование
Религиозная сфера в Казахстане очень политизирована и всегда вызывает массу дискуссий в общественном пространстве. Для формирования адекватной политики в такой чувствительной сфере, как вероисповедание, необходимы высококвалифицированные кадры, а это, в свою очередь, зависит от образования в университетах, где готовят будущих религиоведов. (далее…)
Айгерим Копеева — исследователь и аналитик в области образования, в настоящее время работает над докторской диссертацией в Кембриджском университете, где изучает факторы, влияющие на региональное неравенство в успеваемости студентов в Казахстане. Ее профессиональный опыт включает в себя координацию международных сопоставительных исследований в области образования и исследовательские проекты по поддержке сельских школ, мотивации учителей и показателям Казахстана в международных исследованиях качества образования (АО «Талдау», АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы», ОО «Белес»). В 2019 году стажировалась в Университете Джорджа Вашингтона (Central Asia Program), где начала исследовать причины отставания учащихся в разных регионах Казахстана по данным международных исследований. Айгерим имеет степень магистра в области управления образованием (King’s College London, 2015). (далее…)
Несмотря на то, что республика официально обозначена в своей Конституции как «социально ориентированное государство», она до сих не смогла удовлетворить основные потребности своих граждан и обеспечить достойный уровень жизни. (далее…)
В последние годы количество школ с кыргызским языком обучения в Таджикистане сокращается. Граждан Таджикистана кыргызского происхождения беспокоит эскалация пограничных конфликтов, но они надеются на то, что прочный мир между Таджикистаном и Кыргызстаном будет установлен, и они смогут спокойно жить у себя дома.
В 2022 году Минобразования выявило более ста детей, которые не посещают школы из-за религиозных убеждений родителей. Но даже в ведомстве признают, что на самом деле эта цифра может быть намного больше.
На улицах городов и районов Узбекистана заметно увеличилось число девушек и женщин, носящих хиджабы. Однако в общеобразовательных школах страны все еще запрещают их носить, разрешив заменить на тюбетейки и светлые платки, повязанные назад. (далее…)
Низкие заработки и отсутствие социальных льгот приводят к оттоку учителей из школ в Таджикистане. Это вызвало серьезную обеспокоенность в обществе.
Каждый пятый ребенок в сельской местности Кыргызстана не имеет компьютера или гаджета с доступом в интернет. А значит и возможности учиться онлайн. (далее…)
Несмотря на улучшение отношений между Таджикистаном и Узбекистаном, число узбекских классов в Таджикистане продолжает сокращаться. И хотя чиновники говорят, что родители добровольно отдают своих детей в классы с таджикским языком обучения, нехватка учебников, школ и классов с узбекским языком обучения и невозможность получить образование на родном языке вызывает множество проблем. (далее…)
По мнению экспертов проблему малокомплектных школ можно решить с помощью развития инфраструктуры и высокоскростного интернета.