образование
60% школ Кыргызстана были построены до 1980 года, а значит исчерпали свои ресурсы и требуют капитального ремонта, говорится в анализе «Булан Института». Наиболее остро стоит проблема со школами в сельской местности.
(далее…)
В Казахстане до сих пор функционируют школы, которые были построены еще до 1980-х годов. Они уже практически непригодны для проведения уроков, но на ремонт денег не выделяется, а строительство новых учебных заведений идет медленными темпами.
(далее…)
«Большинство мер против школьного рэкета носят формальный характер, а в действительности никак не влияют на ситуацию. Индивидуального подхода к нарушителям нынешняя система не предусматривает», – отмечает в своей статье исследователь Анна Зубенко, написанной специально для CABAR.asia.
Почему в Таджикистане даже сейчас, через десятки лет, после получения Независимости родители выбирают для своих детей русскоязычные школы?
(далее…)
В Кыргызстане официально числится 31 тысяча детей с инвалидностью. И только пятая часть из них охвачены системой образования.
Шахбоз, выпускник института предпринимательства и сервиса, последние два месяца торгует на базаре Ганджина. Хоть он и окончил вуз два года назад, но подходящей работы по специальности не нашел.
(далее…)
«Обеспечить равенство в образовании возможно с помощью повышения педагогического мастерства педагогов и равного доступа к широкополосному интернету. Это даст, соответственно, доступ к качественным учебным материалам», – отмечает в своей статье Жаслан Нурбаев, независимый исследователь, участник Школы аналитики CABAR.asia из Нур-Султана.
Ежегодно сотни молодых учителей на юге Таджикистана обращаются в органы власти для получения положенных им земельных участков, но только немногим удается их получить.
(далее…)
«Динамика, которая наблюдается в Кыргызстане – превращение университетов в прибыльные дипломные предприятия; снижение зарплаты учителей; растущий спрос на университетский диплом в качестве пропуска для получения работы является основными факторами, которые влияют на качество высшего образования», – отмечает в своей статье Айгуль Канторо кызы, cпециалист в области экономической политики, участница Школы аналитики CABAR.asia.
Наряду с изучением религии в религиозных учебных заведениях в Кыргызстане хотят обязать преподавать светские дисциплины. На общественное обсуждение вынесен проект Положения о порядке предоставления религиозного образования.
(далее…)