© CABAR – Центральноазиатское бюро по аналитической журналистике
При размещении материалов на сторонних ресурсах, гиперссылка на источник обязательна.

Три малоизвестных факта о Школе Аналитиков CABAR.asia 2020

Участница третьей Школы аналитики CABAR.asia Кундуз Кыдырова делится опытом о полученных знаниях и рассказывает о трех фактах обучения. 


Подпишитесь на наш канал в Telegram


Кундуз Кыдырова

По повестке дня Школы уже многое сказано и опубликовано, я же хочу поделиться своим личным опытом того, что я получила для себя кроме теории. 

Трудно с этим не согласиться, но за шесть дней школы молодых аналитиков я получила больше, чем при написании целой магистерской диссертации. Либо процесс обучения у нас в вузах построен не самым лучшим образом, либо CABAR.asia подготовила по-настоящему увлекательный ивент. И это вовсе не громкий шаблонный отзыв, а реальное послевкусие, и вот три причины почему:

  1. Приглашенные спикеры из стран СНГ со всеми регалиями и учеными степенями, оказались не просто теоретиками, но и практикующими специалистами с существенным бэкграундом. Как говорится, умный не тот, кто учится на своих ошибках, а тот, кто не совершает их, учась на чужих ошибках. Имея определенные теоретические познания и профессиональный опыт работы в аналитической среде к началу школы, мнне больше хотелось послушать, были ли у них ошибки из их личного опыта, с какими сложными ситуациями они сталкивались, какие решения принимали и какие уроки извлекли для себя. Как правило, во время тренингов в форме лекций, навыки не отрабатываются, и полученные знания не тестируются, в связи с чем, плохо запоминаются. А интересный и нестандартный опыт спикеров, я уверена, остался в памяти у большинства участников и это уже большой плюс.
  2. Харизматичные спикеры. Когда спикер не просто говорит дельные вещи, но и показывает свои навыки презентации, умения убеждать и принимать оптимальные решения, виртуозно отвечает на вопросы, то это определенно способствует более эффективному потреблению информации и показывает в визуально ощутимых формах, куда можно двигаться молодым экспертам. Я считаю, что настоящий аналитик, помимо прочих необходимых профессиональных характеристик, это еще и тот, кто в постоянном поиске себя увидел, провел через себя, проанализировал и примерил множество разных образцов для подражания, и нашел свой уникальный. К тому же, я люблю общаться с притягательными людьми, и время на такое общение я ни при каких обстоятельствах не посчитаю потраченным зря. 
  3. Полагаю, это самое главное. Организаторы после окончания Школы предоставляют уникальную возможность опубликовать свою аналитическую статью на одной из ведущих платформ Центральной Азии как на русском, так и на английском языках. Более того, редакторы дадут свои комментарии по ее доработке и помогут молодым авторам довести статью до ума. Да и где сейчас молодым аналитикам дают бесплатно публиковаться в изданиях? Для сравнения, для публикации статьи в научном журнале моего вуза, который к тому же не имеет онлайн портала, потребуется достаточно приличная сумма. У меня уже есть ряд опубликованных научных статей в твёрдых изданиях, однако их аудитория невысока по сравнению с размером читателей портала CABAR.asia, и это однозначно, и ещё один жирный плюс как для Школы в плане уникальности, так и для моего резюме.

Конечно, хотелось бы больше живого нетворкинга, больше движения, практических занятий, игровых сессий, но пандемия расставила свои коррективы. Будем надеяться, что нам еще удастся всем встретиться, сфокусироваться на практических сессиях и получить помимо знаний и навыков, как культурный, так и гастрономический экстаз.

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.

Сообщить об опечатке
Текст, который будет отправлен нашим редакторам: