В течение двух дней государственные юристы перенимали навыки и методы правильной и интересной презентации правовой темы для учеников школ и университетов КР.
С конца 2016 года Министерство юстиции по всей республике начнет проводить лекции по повышению правовой грамотности среди школьников и студентов. Представительство Института по освещению войны и мира (IWPR) в Кыргызстане, в рамках сотрудничества с данным ведомством, собрало 20 сотрудников министерства с центрального аппарата и региональных подразделений, и провел для них тренинг по организации интересных и эффективных презентаций для школьников на правовые тематики.
Сотрудники минюста узнали, как необходимо мотивировать школьников на активное участие в лекциях, как привлекать и удерживать внимание подростков во время обсуждения правовых вопросов и как в целом сделать эти лекции действительно интересными и полезными для детей и молодежи.
Тренерами выступили Бермет Эгембердиева и Григорий Михайлов – специалисты по коммуникациям, имеющие опыт работы с подростками. Юридическое образование Эгембердиевой и особенности работы государственных ведомств, с которыми хорошо знаком Михайлов, также помогли участникам тренинга понять, как нужно доступно излагать правовые нормы и свои мысли, а также над какими ошибками надо работать.
Один из участников тренинга Акжол Калбеков, замначальника Чуй-Бишкекского управления Министерства юстиции, сказал, что для большей эффективности их лекций они будут затрагивать те темы и проблемы, которые волнуют самих школьников и студентов, и разбирать их на примерах, доступно объяснять что говорит по этим вопросам закон и как он может помочь им.
«Я понял, что самым сложным на наших лекциях будет удерживать внимание детей и подростков. Заинтересовывать мы будем через доступное изложение материала, интерактива и энерджайзеров, – сказал Акжол Калбеков. – Мы также проведем опрос, мониторинг самых актуальных и злободневных тем среди школьников и студентов, и составим программу лекций в соответствии с этими нуждами».
Тренеры отметили, что мотивация участия и интерес школьников и студентов к содержанию лекций по правовой тематике будут являться ключевыми звеньями мероприятий минюста, на которое сотрудники должны обращать внимание во время подготовки и проведения презентаций.
Для этого, по их мнению, темы должны быть из жизненных ситуаций школьников, студентов, и раскрывать их нужно через конкретные примеры, истории, по возможности – приглашать героев, сталкивавшихся с законом, чтобы учащиеся наглядно усваивали правовые аспекты.
«Нужно говорить о семейном насилии, о защите прав школьников и студентов, о школьном рэкете… О том, что делать если милиционер задержал вас или ваших друзей. Т.е. конкретные жизненные кейсы, которые можно разрешить, – рассказывает тренер по коммуникациям Григорий Михайлов. – Я бы предложил пойти именно от проблем, потом уже говорить, что чтобы решать ваши проблемы нужно не выходить за рамки закона, чтобы не появлялись дополнительные проблемы; вы должны знать законы и объяснять эти законы. Сначала нужно показать пользу, продемонстрировать на практике».
Бермет Эгембердиева предостерегла от использования репрессивных инструментов при работе с подростками, если лекторы хотят подружиться с ними и донести свои посылы. Для этого не нужно ограничивать их свободу.
«Методология должна быть связана с правильной терминологией. Если школьники опаздывают, не нужно им прямо указывать, что они опоздали, а осторожно посоветовать быть пунктуальными по жизни; если спят или пассивны, то не заявлять об этом открыто, а можно призвать быть активными, растормошить… Но это психологические аспекты. Есть вещи, о которых нужно говорить прямо – например, если речь идет о симпатии к умыканию невест, то тут нужно открыто донести, что по закону это преступление и оно жестко карается, тут никаких сглаживаний не может быть», – отметила Бермет Эгембердиева.
По мнению тренеров, повышение правовой грамотности школьников не должно ограничиваться разовыми лекциями, и в этой связи прозвучало мнение о разработке веб-сервиса или мобильного приложения с ответами на распространенные вопросы школьников, советов и другой информации, которыми подростки могли бы постоянно пользоваться.
Эти лекции являются частью направления Министерства юстиции по правовому просвещению населения, и, помимо старшеклассников и студентов, подобные мероприятия в будущем планируется проводить также и для учеников младших классов и даже детских садов.
Сотрудники Министерства юстиции сказали, что лекции для одних и тех же школьников планируется проводить циклично, в зависимости от затрагиваемых тем. В повышении правовой культуры старшеклассников, исходя из тематик, также будут подключаться профильные ведомства и местные администрации.
В рамках этого направления Представительство Института по освещению войны и мира (IWPR) в Кыргызстане проведет подобные тренинги и для сотрудников остальных министерств и государственных ведомств, которые включены в работу по повышению правовой грамотности населения.