© CABAR – Центральноазиатское бюро по аналитической журналистике
При размещении материалов на сторонних ресурсах, гиперссылка на источник обязательна.

Новая реальность в обучении журналистов: вызовы и возможности

Медиашкола CABAR.asia провела воркшоп для преподавателей факультетов журналистики вузов Центральной Азии, чтобы поговорить об особенностях поколения зумеров, обсудить приоритеты на новый учебный год и обменяться опытом.

Двухдневный воркшоп проходил 16-17 сентября на платформе Zoom в формате дискуссии. Дильноза Мирзомамадова, координатор проекта IWPR CA отметила, что этот воркшоп является продолжением долгосрочной инициативы Медиашколы CABAR.asia по работе с факультетами журналистики. 

“Весь фокус последних тенденций в медиа сфокусирован вокруг новых медиа. И от  потенциала и профессионализма преподавателей, а также их умения идти в ногу со временем зависит качество обучения студентов”, — сказала Мирзомамадова. 

Воркшоп стартовал с рефлексии прошлого учебного года на предмет выявления новшеств и успехов в преподавании. Участники отметили, что за год в онлайне использовали новые сервисы для интерактива как kahoot, thinglink, открыли для себя больше инструментариев Zoom и Google.

Портрет аудитории и приоритеты обучения

Далее по программе преподаватели поговорили об особенностях сегодняшней  аудитории и отметили, что знание поведения аудитории важно для того, чтобы понимать что и как преподавать. Сегодняшняя аудитория — это  сами студенты, будущие журналисты. Понимание их поведенческих паттернов поможет выстроить и методологию урока. В процессе интерактива выявили, что в регионе аудитория потребителей не изучается и не хватает исследований. Тем не менее, участники попробовали обрисовать основные характеристики поколения зумеров — ценности, поведене, потребление и ожидания.

Преподаватель Американского Университета в Центральной Азии Тынымгуль Эшиева отметила, что в рамках курса, который она преподает, разбор аудитории и изучение теории поколений входит в учебную программу, так как знание портрета аудитории важно для коммуникатора.

Марал Айтмагамбетова, преподавательница Инновационного Евразийского Университета города Павлодар подчеркнула, что знание аудитории важно и для анализа материалов, разбора кейсов — студенты должны понимать и определять, кому адресован тот или иной материал. А знание портрета аудитории влияет на выбор стратегии и тактик как в преподавании, так и в контент-мейкинге.

Модератор воркшопа Жазгуль Ибраимова подытожила сессию и обратила внимание преподавателей на то, что поколение Z более прогрессивное и осознанное, но вопросы безопасности в интернете все еще стоят остро.

Приоритеты образования журналистов рассмотрели в разрезе главного фокуса — знаний и навыков. Так, преподаватели отметили, что в приоритете сегодня развитие критического мышления, безопасность в сети интернет и проектная деятельность студентов. В свою очередь Жазгуль Ибраимова представила рекомендации Медиашколы CABAR.asia и отметила необходимость формирования портфолио студентов и персонального бренда.

Методика обучения

На воркшопе, в части обсуждения методики преподавания, Жазгуль Ибраимова представила адаптированный сборник курсов по новым медиа, который стал результатом двухгодичной работы с факультетами журналистики.

Пособие включает в себя:

  • семь курсов по новым медиа,
  • теоретический материал для преподавателя,
  • видеоуроки для просмотра на уроке и дома,
  • практические задания, вопросы для мозгового штурма, упражнения.

Авторы курсов — это практики, примеры кейсов — из реальной жизни. Пособие уже доступно на сайте Медиашколы CABAR.asia.

Кроме этого, во время встречи участники познакомились с методикой фрирайтинга, обменялись опытом в области использования онлайн-платформ для публикации практических работ студентов.

В завершение воркшопа преподаватели представили друг другу темы мастер-классов, которые могли бы провести в качестве гостевого лектора в партнерских вузах. За участие в воркшопе Медиашкола CABAR.asia вручила участникам сертификаты.

Отзывы участников

Понравилось общение с коллегами из разных стран. Обмен информацией, опытом. Новые знания всегда вдохновляют! Здорово, что каждый раз мы получаем новые знания и методические материалы. Ваши тренинги замечательны! Каждый раз получаю огромное удовольствие. Они объединяют, поднимают уровень образования на новые высоты. Сауле Тастулекова, Казахстан
Меня лично радует идея создание воркшопа. Воркшоп не только знакомит преподавателей ЦА, но и дает возможность обмениваться опытом, передавать свои навыки. Это способствует развитию преподавательского образования в вузах ЦА. Чинара Урусова, Кыргызстан
Нам было приятно участвовать в данном воркшопе. Тема обсуждения и навыки, которыми поделились наши коллеги из других вузов, для нас очень важен. Новые темы и инструменты, с которыми мы познакомились и научились благодаря Mедиашколе CABAR.asia,  помогут нам в процессе преподавания с новым поколением студентов. Сердечное спасибо и надеемся на новые онлайн и оффлайн-встречи. Шахноз Зарипова, Таджикистан
Воркшоп для преподавателей факультетов журналистики от Медиашколы прошел очень интересно, насыщенно и познавательно. Первый раз поработала на платформе Mural, узнала о Medium, Tilda. Полезным был еще и тем, что создали Международную группу преподавателей, где делимся своими методами, теоретическими знаниями. Выражаю благодарность организаторам и тренерам за столь интересный тренинг и за созданные возможности общения с преподавателями разных стран. Мухаё Саидова, Узбекистан

Результаты/наработки воркшопа можно посмотреть здесь

Скачать Сборник курсов по новым медиа можно по ссылке.

Cледите за новостями Медиашколы CABAR.asia на канале в Telegram


Данный воркшоп стал возможным в рамках проекта “Развитие новых медиа и цифровой журналистики в Центральной Азии”. Проект реализуется Институтом по освещению войны и мира (IWPR) при финансовой поддержке Правительства Великобритании. Мнения, выраженные во время проектных мероприятий и / или в проектных публикациях, не отражают официальную точку зрения Правительства Великобритании и IWPR.

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.

Сообщить об опечатке
Текст, который будет отправлен нашим редакторам: