© CABAR – Центральноазиатское бюро по аналитической журналистике
При размещении материалов на сторонних ресурсах, гиперссылка на источник обязательна.

Мобильные приложения, которые могут улучшить детям жизнь

Одно помогает детям, страдающих аутизмом, выражать свои мысли; второе позволит расширить базу работающих детей, которым нужна защита государства, а третье — лучше знать правила дорожного движения.


Приложение для детей, страдающих аутизмом

Команда “New World” разработала приложение, которое поможет детям, подверженных аутизму, легче и быстрее излагать свои потребности посредством карточек. Аутисты отличаются от обычных людей психологическими особенностями, которые выражаются в сложной социальной адаптации с окружающими, речевой дисфункции и нарушениями в двигательной системе.

С помощью этого мобильного приложения, которое также работает и в оффлайн режиме, ребенок может выразить свои мысли. Карточки представляют собой картинки с надписью, которые распределены по категориям: эмоции, еда, местоимения и т. п. Сконструированные предложения также могут быть и озвучены.

Разработчики говорят, что это новшество существенно облегчит жизнь детей, страдающих аутизмом, так как сейчас они и их родители носят множество карточек в своих сумках, которые надо перебирать, пока ребенок сумеет донести свои мысли.

Мобильное приложение будут использовать детские центры «Рука в руке», «АВС» и другие, которые работают с детьми, подверженных аутизму.

Полный запуск проекта планируется в конце мая.

 

“Дети в беде”

Приложение для социальных работников, в котором есть база данных работающих детей. Это приложение позволяет идентифицировать несовершеннолетнего трудящегося на улице, ознакомиться с его положением, или, если ребенок отсутствует в базе, то добавлять их в это приложение и ставить на учет органов социальной защиты.

 

Мобильная игра, обучающая детей правилам дорожного движения

Команда “X-plain” разработала игровое 3D приложение, через которое дети дошкольного возраста и начальных классов могут узнать о том, как безопасно переходить дорогу на оживленных улицах, обходить опасные участки и что означают те или иные дорожные знаки, которые касаются пешеходов.

Игра построена таким образом, что изначально человек не может нарушить ПДД — для того, чтобы перейти дорогу, ему придется искать пешеходный переход или он не может продолжить по тротуару, если перед ним находится канализационная яма.

Авторы этого приложения планируют в мае осуществить тестовый запуск и популяризировать среди школьников.


Эти команды заняли первые три призовые места соответственно на Центральноазиатском хакфесте, где 18 команд в течение трех дней работали над созданием цифровых решений для улучшения жизни детей.

По словам организаторов, все представленные работы участников будут доведены до логического конца и продвигаться среди потенциальных пользователей.

Хакфест — это мероприятие в формате “хакатона”, где в течение нескольких дней команда из программистов и других тематических специстов работают над разработкой цифрового продукта для дальнейшего использования. Это может быть веб-сайт, веб-сервис, приложение, мобильные игры и т. д.

Нынешний хакфест под названием “Поколение Z: благополучие детей”, прошел с 23 по 25 марта в Бишкеке. В нем приняли участие представители Таджикистана, Казахстана и Кыргызстана.

Он был организован Лигой защитников прав ребенка в партнерстве с IT-компаниями, несколькими НПО, госорганами и международными организациями, в том числе и IWPR.

Окончательные варианты проектов будут презентованы 17 мая.

Остальные решения:

Команда 2х2: Разработала сайт, в котором родители детей, больных синдромом Дауна и аутизмом, могут находить таких же родителей. На сайте будет дискуссионный клуб, в котором родители могут общаться друг с другом и делиться опытом. Там также будут размещены веб-сайты неправительственных организаций, которые работают в этом направлении.

Команда «3DR» создала веб-сайт, который может помочь практическими советами по воспитанию детей с ДЦП.  На сайте есть уроки, которые родитель с ребенком должны проходить каждый день, эти уроки активизируют зрительные и слуховые функции и в целом работу мозга.

Команда «ArchiCoin» разработала систему «Калкан». Она основана на чат-боте и системе мониторинга. Чат-бот легко внедрить в разные мессенджеры, такие как Telegram или What’sApp. Чат-бот будет иметь три функционала: 1. заявка — это анонимный способ написать жалобу о правонарушениях в школе (школьник должен описать ситуацию, в которую он попал, указать место где это было, указать обидчика и, если есть, то предоставить доказательства); 2. обратная связь — это список контактов, которые могут помочь школьнику возникшие личные проблемы, так как не всегда школьники знают куда обращаться, и третье: инструкции — это ссылки, через которые школьник может найти ответы на свои вопросы вокруг возникшей проблемы.

Эта система будет внедряться на государственном уровне. Проект готов на 95 процентов.

Команда «gee kz» создало приложение «Safe planet», которое ограничивает в браузере доступ к нежелательным веб-сайтам, заменяет нежелательные слова — родители могут составить список этих веб-сайтов и блокирования той лексики, которую они посчитают нужным.
Команда «Говори ТВ» разработала веб-сайт, где есть контакты детских психологов Бишкека, информация по развивающим кружкам для детей. Этот сайт дает возможность консультироваться родителям с психологами по воспитанию детей. Создавая этот веб-сайт, команда исходила из идеи, что родителям нужно помочь лучше понимать своих детей и действовать обдуманно.
Авторы: Зарина Садыгалиева и Мунайым Мухтарбекова, участницы практических курсов IWPR по журналистике.