Возможно, первый блин будет комом, но, как говорил Михаил Коростиков, я научусь, если буду много читать и много писать.
Хадиша Акаева, г. Семей, журналист и редактор
Заместитель главного редактора в информагентстве Semeyainasy, руководитель информационного департамента филиала ОФ “Молодежная информационная служба Казахстана” в г. Семей. Занимается созданием мультимедийных материалов с использованием инструментов дата-журналистики, расследует коррупционные нарушения в Казахстане.
Дожидаясь своего рейса в аэропорту, я по обыкновению просматривала ленту Facebook. Взглядом я наткнулась на объявление о наборе в Школу аналитической журналистики cabar.asia. Тогда я твердо для себя решила непременно постараться попасть в набор.
У меня, к собственному изумлению, получилось. В июне я поехала вместе с коллегами из Казахстана в Бишкек.
Подробнее о Школе аналитической журналистики cabar.asia читайте в пресс-релизе.
С другими отзывами участников Школы вы можете ознакомиться в разделе “Мнение”.
Программа
Учитывая, что это пилотный проект Института по освещению войны и мира (IWPR), организаторов можно наградить отличительной медалью.
За 9 дней у нас, у группы по аналитической журналистике (а была еще вторая группа по журналистским расследованиям) было, если не считать интереснейших встреч, три тренера: Диана Дуцик из Украины, Михаил Коростиков из России и Савия Хасанова из Кыргызстана.
Диана Дуцик – прекрасный журналист и медиа-специалист. Она дала нам очень много теории по анализу информации, показала множество прекрасных примеров, и, самое главное, дала нам якори, на которые мы можем опираться в материале, чтобы не потеряться, не упустить нечто важное, без чего материал покажется неполным.
Михаил Коростиков – журналист издательского дома «Коммерсантъ”. Он не теоретик, а практик, пришедший в профессию журналиста после получения специальности по международным отношениям. Важно то, что он дал нам прочесть качественные аналитические материалы и разложил их вместе с нами по полочкам. Мы придумывали игровые заголовки, разбирали ошибки.
Савия Хасанова – специалист по визуализации данных. Она была нашим тренером очень недолго, но за это время проделала большую работу: мы чистили данные в exсel таблице, а затем, с помощью сервисов, визуализировали их в виде инфографики. Самое важное для меня это то, что Савия показала, как рассчитывать доли и проценты и как применять это при анализе проблемы.
Помимо трех основных тренеров у нас было еще много чего: встреча с политологом Зайнидином Курмановым (он рассказал нам о политике в странах ЦА), с юристом Алтынай Исаевой, специалистами аналитических центров и журналистами Кыргызстана (Kloop и Kaktakto).
Можно много писать о программе, но что самое важное, по крайней мере для меня, это то, что после окончания Школы я четко знаю, о чем буду писать сейчас, где буду искать информацию, как буду ее обрабатывать и что я должна получить на выходе. Возможно, первый блин будет комом, но, как говорил Михаил Коростиков, я научусь, если буду много читать и много писать.
Участники
По словам нашего координатора Лолы Олимовой, участников из четырех стран Центральной Азии организаторы отбирали тщательнейшим образом. Чуть позже, приглядевшись к собравшимся в здании Академии ОБСЕ людям, я поняла: это правда. Каждый из них – молодой журналист с горящими глазами, морем идей и критическим взглядом на мир. Знакомство между нами, журналистами из Казахстана, Узбекистана, Кыргызстана и Таджикистана, началось на кофе-брейках, во время командных игр, которые часто придумывали креативные ребята из Таджикистана, на обедах, ужинах и во время поездок.
Каждый, как и ожидалось, рассказал про свою страну – о проблемах и нюансах. Рассказывали о мелочах, о которых не узнаешь без личного знакомства. В конечном итоге мы нашли и сходства, которых оказалось больше, и различия между нашими странами. И вместе порадовались за то, что в Кыргызстане более-менее в порядке ситуация с открытыми данными.
Что здорово: несмотря на то, что Школа аналитической журналистики cabar.asia поделилась на две группы – расследователей и аналитиков – мы все равно старались обмениваться информацией, ссылками на различные полезные сервисы и методами исследования.
В последний день Школы cabar.asia мы поехали в этнокомплекс «Супара-Чуңкурчак». Там нас ждала йога, что, как оказалось, довольно неплохо. Мы отдохнули, порадовались жизни и попрощавшись, разъехались по домам, чтоб начать писать аналитические статьи на актуальные темы в наших странах.
